Карта сайта
Реализуемые образовательные программы
ГБОУ СОШ № 232 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, на основании пункта 4 статьи 10 Федерального закона N 273-ФЗ и
исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем уровням образования:
- Начальное общее образование
- Основное общее образование
- Среднее общее образование
| Название образовательной программы | Основная образовательная программа начального общего образования | Основная образовательная программа основного общего образования |
Основная образовательная программа среднего общего образования |
|---|---|---|---|
| Уровень образования | Начальное общее образование | Основное общее образование | Среднее общее образование |
| Форма обучения | очная по индивидуальному учебному плану (в том числе на дому по медицинским показаниям) |
||
| Учебные предметы (курсы, дисциплины, модули) | Русский язык Литературное чтение Иностранный язык (английский) Математика Окружающий мир ОРКСЭ Труд (технология) Изобразительное искусство Физическая культура |
Русский язык Литература Иностранный язык (английский) Второй иностранный язык (французский/немецкий) Математика Алгебра Геометрия Вероятность и статистика Информатика История Обществознание География Биология Физика Химия Основы безопасности и Защиты Родины ОДНКНР История и культура Санкт-Петербурга Труд (технология) Изобразительное искусство Физическая культура |
Русский язык Литература Иностранный язык (английский) Второй иностранный язык (французский/немецкий) Алгебра и начала математического анализа Геометрия Вероятность и статистика Информатика История Обществознание География Биология Физика Химия Основы безопасности и Защиты Родины Физическая культура |
| Практики, предусмотренные образовательной программой | Не предусмотрены | ||
| Нормативный срок обучения | 4 года | 5 лет | 2 года |
| Численность обучающихся (на 20.09.2024) |
102 | 215 | 69 |
| Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 | 2 | 0 |
| Язык, на котором осуществляется образование | Русский | ||
| Название образовательной программы | Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования (вариант 8.2) | Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования (вариант 8.3) | Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с РАС и с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 | Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 | Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития |
|---|---|---|---|---|---|
| Уровень образования | Начальное общее образование | Начальное общее образование | Основное общее образование | Основное общее образование | Основное общее образование |
| Форма обучения | очная по индивидуальному учебному плану (в том числе на дому по медицинским показаниям) |
||||
| Учебные предметы (курсы, дисциплины, модули) | Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Изобразительное искусство Музыка Труд (технология) Физическая культура/Адаптивная физическая культура |
Русский язык Чтение Речевая практика Математика Мир природы и человека Рисование Музыка Ручной труд Труд (технология) Физическая культура/Адаптивная физическая культура |
Русский язык Чтение Математика Природоведение Основы социальной жизни Изобразительное искусство Музыка Труд (технология) Адаптивная физическая культура |
Коррекционно-развивающие занятия Речь и альтернативная коммуникация Изобразительная деятельность Окружающий природный мир Окружающий социальный мир Домоводство Человек Математические представления Профильный труд Адаптивная физическая культура Музыка и движение |
Русский язык Литература Иностранный язык (английский) Математика Алгебра Геометрия Вероятность и статистика Информатика История Обществознание География Биология Физика Химия Основы безопасности и Защиты Родины ОДНКНР История и культура Санкт-Петербурга Труд (технология) Изобразительное искусство Адаптивная физическая культура |
| Практики, предусмотренные образовательной программой | Не предусмотрены | ||||
| Нормативный срок обучения | 5 лет | 6 лет | 5 лет | 5 лет | 5 лет |
| Численность обучающихся | 4 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Язык, на котором осуществляется образование | Русский | ||||
Количество классов — 18. Общее количество обучающихся (на 20.09.2024)— 400.
Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается государственной (итоговой) аттестацией.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников ГБОУ СОШ № 232 осуществляется в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждаемыми федеральным органом управления образованием. Обучающимся ГБОУ СОШ № 232 после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью ГБОУ СОШ № 232.
В ГБОУ СОШ № 232 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга реализуются следующие образовательные программы в том числе с возможностью реализации адаптированных образовательных программ:
Цели образовательной программы:
- Воспитание широко образованной личности, ориентированной на получение образования путём формирования ценностных мотивов учения, развитие способностей использования различных источников информации и эффективных приёмов познавательной деятельности.
- Формирование функциональной грамотности в решении стандартных жизненных ситуаций, относящихся к различным сферам деятельности, которые связаны с выполнением человеком определённой социальной роли (ориентация человека в среде проживания).
- Формирование умения ориентироваться в мире ценностей, способности к определению критериев оценки явлений действительности.
- Создание условий для освоения содержания образования по всем предметам учебных программ, соответствующего требованиям государственных стандартов, давая возможность учащимся решать нестандартные задачи, к числу которых относятся исследовательские, проектные, творческие, мировоззренческие и т.д.
- Формирование ключевых навыков, имеющих универсальное значение для различных сфер и видов деятельности через освоение программ основного образования.
Задачи образовательной программы:
- Создавать условия для реализации прав родителей и учащихся на выбор образовательной программы начального, основного и среднего (полного) общего образования;
- Создавать условия для формирования надпредметных способов деятельности и общих интеллектуальных умений;
- Создавать безопасные условия для разностороннего развития учащихся с использованием здоровьесберегающих технологий, способствующих снижению трудозатрат всех субъектов образовательного процесса, регламентируемого государственным стандартом;
- Создавать условия для обеспечения психологического комфорта всех участников образовательного процесса;
- Создавать условия для формирования личности способной к решению конкретных жизненных ситуаций, относящихся к различным сферам жизнедеятельности (семейно-бытовой, культурно-досуговой, социально-политической, трудовой и т.д.) и адаптации к динамике социальных и культурных изменений;
- Создавать условия для реализации задач всех субъектов образовательного процесса в обществе.
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса (методические документы)
Профессиональные образовательные программы не реализуются согласно Уставу. Прием по профессиям специальности среднего профессионального образования не осуществляется согласно Уставу.
Уставом не предусмотрены направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базы для ее осуществления.
Реализация адаптированных образовательных программ возможна в зависимости от потребности участников образовательного процесса. В настоящее время адаптированные образовательные программы реализуются в рамках инклюзивного образования.
Использование программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологии возможно в зависимости от потребности образовательного процесса.
|
© "ГБОУ СОШ №232 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга" |