главная станица | написать администратору
Версия для слабовидящих
Карта сайта

Дистанционные образовательные технологии

Дистанционные технологии обучения (образовательного процесса) представляют собой совокупность методов, средств обучения и администрирования учебных процедур, обеспечивающих проведение учебного процесса на расстоянии на основе использования современных информационных и телекоммуникационных технологий. Использование дистанционных технологий предполагает специальную организацию образовательного процесса, базирующуюся на принципе самостоятельного обучения. Среда обучения характеризуется тем, что учащиеся в основном, а часто и совсем, отдалены от преподавателя в пространстве и (или) во времени, в то же время они имеют возможность в любой момент поддерживать диалог с помощью средств телекоммуникации.
Основное достоинство дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями состоит в отсутствии строгой привязки к месту и времени проведения занятий.
Во-вторых, появляется возможность организовать щадящий режим обучения, сокращая количество часов учебной нагрузки, нормируя количество времени, проводимого за компьютером, многократно возвращаясь к изучаемому материалу при необходимости.
В-третьих, дистанционные технологии в определенной степени разрешают основную проблему «особых» детей, которая заключается в недостатке общения с другими людьми и, в особенности, со сверстниками. Несмотря на физическую удаленность субъектов обучения друг от друга, существует реальная возможность взаимного общения детей в рамках курсовых и тематических совместных занятий как по вертикали (педагог - обучающийся), так и по горизонтали (между обучающимися, в режиме электронной почты, конференций, чата, виртуальных семинаров и т.п.).
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий не следует рассматривать как единственную форму проведения учебных занятий, полностью исключающую непосредственное взаимодействие обучающегося с учителем (учителями). Оптимальным является сочетание дистанционной формы обучения с посещением обучающихся на дому учителем. Для детей, состояние здоровья которых допускает возможность периодического посещения ими образовательного учреждения, наряду с дистанционным обучением и занятиями на дому целесообразно организовывать занятия в помещениях образовательного учреждения.
Особенности организации образовательного процесса для каждого обучающегося, включают объем его учебной нагрузки, а также соотношение объема проведенных занятий с использованием дистанционных образовательных технологий или путем непосредственного взаимодействия учителя с обучающимся, определяются индивидуально на основании рекомендаций специалистов.

Нормативно-правовые  документы
 
Перечень локальных актов

Положение о порядке применения в ГБОУ СОШ №232 Адмиралтейского района дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

Основными формами дистанционного обучения школьников являются:
 

Использование дистанционных образовательных технологий в практике работы ИМЦ Адмиралтейского района
Система дистанционного обучения ИМЦ Адмиралтейского района
http://do2.rcokoit.ru – Портал дистанционного обучения
https://interneturok.ru/ - Более 3500 видеоуроков по школьной программе от лучших учителей Санкт-Петербурга и Москвы в открытом доступе
http://window.edu.ru/catalog/ - Единое окно доступа к образовательным информационным ресурсам

Информационные ресурсы для педагогических работников
 
Система дистанционного обучения ИМЦ Адмиралтейского района >>>
Дистанционные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Конспекты уроков, презентации, тесты, видеоуроки и другие материалы по предметам школьной программы. https://infourok.ru/
Курсы повышения квалификации СПбЦОКОиИТ >>>>
Портал дистанционного обучения СПбЦОКОиИТ >>>>

Информационные ресурсы для обучающихся

Ресурсы дистанционных форм обучения:
 
  • http://petersburgedu.ru/content/view/category/175/ - Дистанционное образование для учащихся на портале Петербургское образование.
  • http://do2.rcokoit.ru/ — портал дистанционного обучения Регионального центра оценки качества образования и информационных технологий.
  • http://www.vschool.km.ru — Виртуальная школа Кирилла и Мефодия.
  • http://www.teachpro.ru — Образовательный сайт TeachPro.ru.
  • http://www.oso.rcsz.ru — Обучающие сетевые олимпиады.
  • http://www.college.ru — Открытый колледж.
  • http://interneturok.ru/ — Более 3500 ведеоуроков по школьной программе от лучших учителей Санкт-Петербурга и Москвы в открытом доступе.
  • https://edunews.ru/ — Портал дистанционного обучения для поступающих (абитуриентов)

Образовательные порталы:
 
  • http://www.gramota.ru – Cправочно-информационый портал "Грамота.ru".
  • http://www.ucheba.com – Образовательный портал "УЧЕБА”.
  • http://www.alledu.ru – "Всё образование в интернет". Образовательный информационный портал. Каталог ссылок, новости, детская общественная приёмная, информация о лидерах образования, анонсы, объявления о работе.
  • http://www.distance-learning.ru – Информационный портал «Дистанционное образование».
  • http://college.ru – первый в России образовательный Internet-портал, включающий обучение школьников (математика, физика, астрономия, химия, биология и другие предметы) и курсы для профессионального образования.
  • href=http://ya-i-mir.ru/ - Конкурс дистанционных проектов "Я познаю мир".
 
©Copyright 2018 Средняя общеобразовательная школа №232 г. Санкт-Петербург.
Все права защищены.
Имеется согласие законных представителей на размещение фото и видеоматериалов обучающихся
zailot@yandex.ru